三、硕士研究生群体实现人的现代化的对策建议

　　 1从社会引导上培养硕士研究生的现代化意识

　　 社会引导对于影响人的思想观念、行为方式具有举足轻重的作用。首先，可以通过相应的制度机制、法规条例去鞭策、鼓励、引导人们具有现代化意识，各种规章制度可以将机会均等、选择自由、公平竞争、团结协作等现代化价值观念传达给个人，使其逐步形成现代化的思维方式，进而将现代化思想践行到个人行为中。其次，社会舆论和媒体宣传也对于实现人的现代化具有很大影响，影视节目、报纸杂志等大众传媒的宣传作用对于人们的价值观念、思维方式的培养和塑造较为有影响力，应当充分利用其便利性不断增加受众的科学文化知识和信息量［2］，不断改变人们对人生、社会的看法，因为我国当前处于传统文化与现代文化并存的时期，一些传统观念、封建思想的大量存在是硕士研究生群体乃至国民实现人的现代化的巨大障碍，大众传媒以其广泛的影响力具有引导、激励作用，应该在培养人的现代化意识、塑造人的现代化行为上发挥积极作用。
 

　　 学校教育作为社会引导的一部分，对引导硕士研究生的思想观念、思维方式也应起到积极的作用。学校作为教书育人的地方，一方面通过传授科学文化知识将各种新观念、新思想、新理论、新技术灌输给青年学生，使其开阔视野、增长见识，不断对传统的陈旧思想产生质疑；另一方面通过培养人的现代化品格使青年学生具有面向未来的诸如平等、诚信、进取、独立、理智、开放的现代化素质品质。因而，社会引导应该在培养硕士研究生群体实现人的现代化上发挥应有的作用。

　　 2注重经济社会发展对于实现人的现代化的促进作用

　　 在建设社会主义和谐社会的今天，收入公平是至关重要的因素，实现收入平等、扩大中等收入群体比例不但对于实现共同富裕、维护社会安定团结具有重要作用，也对于实现人的现代化具有重要意义。大力发展社会主义市场经济、调整产业结构布局，增加就业机会、提高低收入者就业技能、扩大中等收入者比重、提高收入水平、缩小收入差距将有助于增加国民收入、减小生存压力，这将使人们逐渐将注意力转移到自身发展上来，人们只有逐步摆脱对基本生存问题的困扰，才能追求丰富的精神生活和高层次的自我实现，而个人的精神生活和自我实现与诸多人的现代化素质品质密切相关，甚至以此为基础。对于硕士研究生群体而言，就是要通过提供更多的勤工俭学机会、适当增加补助数额等方式，使他们将更多的时间和精力转移到学习科研上，转移到自身综合素质的全面提高上，转移到自身发展的需求上。

　　 人的思想观念、行为方式是一种历史形成物，是长期的文化积淀和社会传统综合作用的结果，我国有着几千年的农耕文明传统，这其中既有天人合一、中庸之道、仁者爱人、大同世界等思想智慧，又有封闭保守、等级秩序、盲从依赖、男尊女卑等思想糟粕，摒弃传统落后思想，树立现代化意识有利于我国在转型时期更好地进行社会主义现代化建设，需要自我意识的逐步觉醒以及各方的不断努力。

　　参考文献：

　　［1］李萍，等.人的现代化——开放地区现代化系列研究报告［M］.北京：人民出版社，2007，(9)：2.

　　［2］孙伟民.人的现代化素质形成的动因探究［J］.成都航空职业技术学院学报，2013，(12)：14. 2014年6月第33卷第6期